Comparação da recuperação de ar PET
Menos energia total pode piorar o consumo por garrafa boa?
"Os valores são fictícios para aprendizado, não capacidades, preços ou tolerâncias aceitas. Apenas uma hipótese muda entre cenários. Use o contraste para identificar o que precisa ser medido ou acordado no projeto."
Dois cenários de planejamento
Dado registrado,Unidade,Cenário A,Cenário B,Como fundamentar este dado
Antes: Energia medida,kWh,96,96,"Guarde leituras inicial e final, período, equipamentos medidos e saída aceita. Distinga consumo de alterações em formatos, rejeitos ou tempo de marcha."
Antes: Garrafas conformes,Quantidade,24000,24000,"Guarde contagem física ou estoque útil com formato e horário. Separe incompletos, bloqueados, rejeitados e indisponíveis; capacidade instalada não é estoque acessível."
Depois: Energia medida,kWh,72,72,"Guarde leituras inicial e final, período, equipamentos medidos e saída aceita. Distinga consumo de alterações em formatos, rejeitos ou tempo de marcha."
Depois: Garrafas conformes,Quantidade,24000,16000,"Guarde contagem física ou estoque útil com formato e horário. Separe incompletos, bloqueados, rejeitados e indisponíveis; capacidade instalada não é estoque acessível."
Comparação calculada
Dado registrado,Unidade,Cenário A,Cenário B
Antes,kWh/1000,4,4
Depois,kWh/1000,3,4.5
Redução,kWh/1000,1,-0.5
Redução,%,25,-12.5
Como ler a comparação,"Com menos garrafas aceitas, a economia específica pode inverter apesar do menor total."
Evidências a solicitar,Leituras do medidor e saída aceita.
Hipóteses de entrada,"Identifique garrafa, pacote ou material, modo operacional e limites de medição. Declare início, fim e saída aceita representada; limites diferentes não comprovam melhoria de desempenho."
Como fundamentar este dado,"Classifique cada dado como medido, de desenho, informado ou assumido. Guarde referência, revisão, data e responsável da fonte. Números iguais com outra unidade ou origem não são automaticamente comparáveis."
Decisão do projeto,Comprador e fornecedor responsáveis devem acordar critérios reais e provas necessárias. Valores didáticos e resultados não se tornam ajustes aprovados nem garantias contratuais de desempenho.
Evidências a solicitar,"Registre decisão afetada, medição ou teste pendente, responsável e próxima revisão. Mantenha pendências visíveis, sem alterar números para justificar uma máquina preferida."
Dois cenários de planejamento,"Os valores são fictícios para aprendizado, não capacidades, preços ou tolerâncias aceitas. Apenas uma hipótese muda entre cenários. Use o contraste para identificar o que precisa ser medido ou acordado no projeto."