पैक हैंडल का भार
दो हैंडल समान भार बाँटने की गारंटी देते हैं?
"ये काल्पनिक शिक्षण मान हैं, मशीन क्षमता, बाजार मूल्य या स्वीकृत सीमा नहीं। दोनों स्थितियों में केवल एक मान्यता बदलती है। पहचानें कि परियोजना के लिए क्या मापना या तय करना बाकी है।"
दो योजना परिदृश्य
डेटा मद,इकाई,परिदृश्य A,परिदृश्य B,इनपुट का आधार
पैक का सकल द्रव्यमान,kg,7,7,"द्रव्यमान में उत्पाद, खाली पैक, सहायक या पूरी मशीन क्या है लिखें। वजन या स्रोत रखें; शुद्ध, कुल और खाली भार अलग सीमाएँ हैं।"
समान भार वाले हैंडल,मात्रा,1,2,"भौतिक गिनती या उपयोगी स्टॉक आकार और समय सहित रखें। अधूरा, फँसा, रिजेक्ट और अनुपलब्ध अलग करें; क्षमता तैयार स्टॉक नहीं।"
गणितीय तुलना
डेटा मद,इकाई,परिदृश्य A,परिदृश्य B
प्रति हैंडल बल,N,68.67,34.335
तुलना का अर्थ,मॉडल समान स्थिर भार मानता है; असली उठाना असमान और गतिशील हो सकता है।
माँगने योग्य प्रमाण,"आकार, चिपकाव और ले जाने का परीक्षण।"
इनपुट मान्यताएँ,"बोतल, पैक या सामग्री, कार्य मोड और माप सीमा तय करें। शुरू, अंत और संबंधित स्वीकृत उत्पादन लिखें; अलग सीमाएँ प्रदर्शन सुधार का प्रमाण नहीं हैं।"
इनपुट का आधार,"हर डेटा को मापा, चित्र से, घोषित या अनुमानित लिखें। स्रोत पहचान, संशोधन, तारीख और जिम्मेदार रखें। दूसरी इकाई या स्रोत के समान अंक अपने आप तुलनीय नहीं होते।"
परियोजना निर्णय,जिम्मेदार खरीदार और सप्लायर वास्तविक स्वीकृति मानदंड और प्रमाण तय करें। शिक्षण मान और गणना अनुमोदित संचालन सेटिंग या अनुबंध गारंटी नहीं बनते।
माँगने योग्य प्रमाण,"प्रभावित निर्णय, बाकी माप या परीक्षण, जिम्मेदार और अगली समीक्षा लिखें। हस्तांतरण में खुले मुद्दे दिखाएँ, पसंदीदा मशीन के लिए अंक न बदलें।"
दो योजना परिदृश्य,"ये काल्पनिक शिक्षण मान हैं, मशीन क्षमता, बाजार मूल्य या स्वीकृत सीमा नहीं। दोनों स्थितियों में केवल एक मान्यता बदलती है। पहचानें कि परियोजना के लिए क्या मापना या तय करना बाकी है।"