Vannes et cadence de remplissage
Pourquoi un remplissage plus long réduit-il la cadence idéale ?
"Les valeurs sont fictives et pédagogiques, sans constituer capacité machine, prix ou tolérance acceptée. Une seule hypothèse change entre les scénarios. Identifiez ainsi ce qui reste à mesurer ou à convenir pour votre projet."
Deux scénarios de préparation
Donnée enregistrée,Unité,Scénario A,Scénario B,Établir cette donnée
Vannes de remplissage,Quantité,30,30,"Conservez comptage physique ou stock utile, format et heure. Séparez incomplets, bloqués, rejetés ou indisponibles ; capacité installée n’est pas stock accessible."
Temps de remplissage,s,6,8,"Définissez événements de début et fin et unité. Séparez durée prévue et observée ; incluez réglage, recharge ou libération selon le périmètre convenu."
Fraction de tour consacrée au remplissage,0…1,0.6,0.6,"Précisez limite approuvée, lecture, consigne ou hypothèse. Gardez méthode et révision ; une indication ou valeur pédagogique ne fixe pas le critère du projet."
Comparaison calculée
Donnée enregistrée,Unité,Scénario A,Scénario B
Cadence de bouteilles,Bouteilles/h,10800,8100
Lire le résultat,Le nombre de vannes et la fraction utile restent fixes ; chaque bouteille occupe davantage de temps.
Pièces à demander,Format et production acceptée démontrée.
Hypothèses d’entrée,"Identifiez bouteille, pack ou matériau, mode de fonctionnement et limites de mesure. Indiquez début, fin et sortie acceptée représentée ; des périmètres différents ne prouvent pas une amélioration."
Établir cette donnée,"Classez chaque entrée : mesurée, issue d’un plan, annoncée ou supposée. Conservez référence, révision, date et responsable. Un nombre identique avec une autre unité ou origine n’est pas nécessairement comparable."
Décision du projet,Acheteur et fournisseur responsables conviennent des critères réels et des preuves attendues. Les valeurs pédagogiques et résultats calculés ne constituent ni réglages approuvés ni garanties de performance contractuelle.
Pièces à demander,"Notez la décision concernée, la mesure ou l’essai manquant, son responsable et la prochaine revue. Gardez les réserves visibles au transfert, sans modifier les chiffres pour justifier une option préférée."
Deux scénarios de préparation,"Les valeurs sont fictives et pédagogiques, sans constituer capacité machine, prix ou tolérance acceptée. Une seule hypothèse change entre les scénarios. Identifiez ainsi ce qui reste à mesurer ou à convenir pour votre projet."